Autor: Maria Lahoz i altres
Centre: CEIP La Garalda
Nivell: Educació infantil
Materials:
fotografia de grup; blonda; aquarel·les; cola blanca; cartolina lila
Descripió:
Passos a seguir
- -Pintar la blonda amb aquarel·les.
- -Enganxar la blonda a la cartolina
- -Enganxar la fotografia de grup a la blonda

Autor: Ana Ponce i Mónica Ardid
Centre: CEIP Els Convents. Martorell
Nivell: Educació Primària
Materials:
Per a l’alumnat: Cartolina, cola, tisores, materials diversos: llana paper xarol, paper seda, roba, botons, paper de diari, revistes, pasta, cartolines de diferents textures.
Descripió:
A classe els nens i les nenes estiren el paper pinotxo, posant-hi les plantilles del barret i del coll, marcant-les amb llapis i desprès retallant-les seguint la línia.
- També retallen les rodones, les folren amb el paper d´alumini i les grapen.
- El dia del Carnestoltes vénen vestits de casa amb xandall i se´ls maquilla la cara.
-

Autor: Alumnes de Cicle Inicial
Centre: CEIP Mare de Déu de Montserrat (Súria)
Nivell: C. Inicial
Materials:
un full de cartolina, plastilina, pasta de colors i vernís
Descripió:
Es dibuixa un arbre gran en una cartolina de color. s´omple el tronc amb plastilina de color marró. Seguidament s´omple la capçada amb plastilina de color verd (se n´hi ha de posar un bon gruix) i s´hi col·loca la pasta de colors que pot ser de diversos tipus: llacets, macarrons, espirals... Quan està acabat s´envernissa, d´aquesta manera queda enganxat i més brillant.

Autor: CEIP Sant Cristòfol
Centre: CEIP Sant Cristòfol - Premià de Mar
Nivell: educació infantil
Materials:
diferents tipus de paper
Descripió:
Donem als nens diferents tipus de paper, dels que normalment ens sobren al retallar i els han d´enganxar al paper fent la composició que vulguin.
- Per últim l´hem envernissat amb làtex.
- Pot ser un treball manual o si hi afegim el nom pot servir de tapa d´Àlbum.

Autor: Moises/ Elena
Centre: CEIP MONTSERRAT (Esparreguera)
Nivell: cicle mitjà
Materials:
pintura, pinzell, globus, cartolina, paper de cel·lofana, purpurina, paper embalar, colors, paper de dibuix
Descripió:
Pintar de colors apropiats (blau i blanc el cel, verd la gespa) una cartolina amb un trosset d´esponja.
- Pintar amb pinzell el riu amb diferents tons de blau.
- Enganxar a la part de baix, paper d´embalar arrugat, simulant la riba del riu.
- Pintar un sol i enganxar-hi purpurina perquè brilli més.
- Enganxar un núvol amb paper de cel·lofana blau.
- Donar la forma d´ànec a la goma d´un globus i enganxar-ho.
- Dibuixar i pintar amb llapis de color i retolador dos cotxes.

Autor:
Centre: La Mercè de Martorell
Nivell:
Materials:

Descripió:
Pendent de descripció per part de l´autor/a

Autor: CEIP Els Convents.
Centre: CEIP Els Convents- Martorell
Nivell: Educació Primària (Cicle Inicial)
Materials:
Per a l’alumnat: Cartolina, tèmperes, draps.
Descripió:
Sucar amb un drap arrugat la tempera
- Estampar a sobre de la cartolina
- Deixar assecar
-

Autor: Cicle Infantil
Centre: CEIP Baixeras
Nivell: Cicle Infantil
Materials:
Fruites de tardor: poma, magrana i taronja, Pintures de colors: blau, verd, taronja i groc, Plats, vernís, Paper de DIN-3
Descripió:
Tallar les fruites per la meitat.
- Posar la pintura (millor poca) amb vernís en plats.
- Sucar les fruites i estampar-les en un full.
-

Autor:
Centre:
Nivell:
Materials:
1- plastilina florescent de diferents colors.
Descripió:
1- Fer 3 plaques (aixafar la plastilina) de 3 colors diferents amb el corró de la plastilina.
- 2- Posar-les una damunt de l´altra, mirant que combinin els colors.
- 3- Enrotllar-ho com si fos un caneló.
- 4- Tallar a rodanxes (fines)
- 5- Enganxar amb pega.

Autor: Anònim
Centre: Anònim
Nivell: Internivells
Materials:
Sense descripció
Descripió:
Sense descripció

Autor: Anònim
Centre: Anònim
Nivell: Internivells
Materials:
Sense descripció
Descripió:
Sense descripció

Autor: Anònim
Centre: Anònim
Nivell: Internivells
Materials:
Sense descripció
Descripió:
Sense descripció

Autor: CEIP Els Convents
Centre: CEIP Els Convents- Martorell
Nivell: Ed. Infantil
Materials:
Per a l’alumnat: aigua, cola d´empaperar, pintura, cartolina, pinzell i pinta.
Descripió:
Estendre la barreja de pintura amb cola per sobre de la cartolina amb un pinzell.
- Desprès passar una pinta i deixar assecar
-

Autor:
Centre: CEIP TRAMUNTANA (PONT DE MOLINS)
Nivell: E.Infantil i C.Inicial
Materials:
Paper xarol, tisores i cola.
Descripió:
Amb paper de xarol de diferents colors i plantilles amb les diferents formes: rodones, quadrats, triangles i rectangles de diferents mides, els nens i nenes resseguiran el contorn al paper xarol, retallaran i hauran d´utilitzar la seva imaginació per crear composicions.

Autor: Anna Llavina
Centre: CEIP l´Estany
Nivell: Educació Infantil
Materials:
Cartolina Dina-3 blanca, cartolina Dina-4 negra, ceres toves blanques, vernís i purpurina platejada.
Descripió:
Aquest hivern hem tocat la neu i l´hem conegut de ben a prop. En aquesta activitat el/la mestre/a, proposa als/les alumnes de fer un dibuix de l´hivern, sobre fons negre. Desprès de remenar i observar el que hi ha al racó de l´hivern, la mestra explicarà que avui treballaran amb una cartolina negra per fer un dibuix de l´hivern. Els preguntarà com poden fer-ho sobre fons negre. Provaran diferents materials fins concretar la cera tova blanca com a material per fer l´activitat. Faran memòria de què podem trobar i què no, en un paisatge d´hivern. A continuació la mestra repartirà una cartolina DinA-4 a cada infant i els encarregats donaran una cera tova blanca a cada infant. Faran el dibuix i un cop ben acabat (poden dibuixar i poden pintar) l´envernissaran amb vernís barrejat amb purpurina platejada.
- En una altra sessió, en una cartolina DinA-3 on la mestra ha dibuixat un rectangle amb llapis (una mica més petit de la mida Dina-4), els infants, escolliran elements de l´hivern (dibuixar un ninot de neu, una estrella, un trineu, una bufanda...) per fer una seriació, al voltant de tota la marca en llapis (P3 un dibuix i un gomet rodó gran negre, P4 i P5: dos dibuixos i un gomet rodó gran negre). A continuació enganxaran el dibuix de l´hivern sobre el fons negre i així tindran un treball emmarcat. Els treballs, estaran uns dies penjats a l´aula i desprès aniran a l´Àlbum de plàstica.
-
- (en la imatge per ordre, els treballs de P3 a la part superior, P4 i P5)

Autor: Maria Lahoz
Centre: CEIP La Garalda
Nivell: Educació Infantil
Materials:
paper de seda marró, groc i taronja; cola blanca, ceres toves, colors i retoladors; cartolina blava; tisores; enquadernador petit;
Descripió:
Esquinçar paper de seda marró, groc i taronja i enganxar-ho al terra.
- -Pintar el molí amb ceres (façana i teulada) i colors i retoladors (porta i finestra). Punxar i enganxar amb cola blanca a la cartolina blava
- -Retallar les aspes del molí un cop haguem resseguit les línies amb retolador negre.
- -Enganxar les aspes amb un enquadernador per tal que puguin girar.
- -Fer boletes de paper de seda groc i taronja i formar el sol. Enganxar amb cola blanca
-

Autor: Cicle infantil
Centre: CEIP Àngel Baixeras
Nivell: Cicle infantil
Materials:
Una magrana, un plat, paper de DIN-3
Descripió:
Desgranar una magrana i posar els grans en un plat.
- Pintar en un full amb els grans.
-

Autor: CEIP Lola Anglada
Centre: CEIP Lola Anglada - Martorell-
Nivell: Educació Primària
Materials:
Per a l’alumnat: cartolina, pintura de dits i aigua.
Descripió:
Aquesta experiència proposa un treball integral pels nens, ja que la mestra exclusivament ha donat instruccions.
- Primerament els nens amb una mica d´aigua palpen la cartolina vermella per donar-li una textura irregular.
- Desprès els nens mullen les palmes de les mans amb pintures de dits, triant els colors de forma lliure, per segellar la base de cartolina amb l´empremta de les seves palmes.
-
-

Autor: Laura
Centre: CEIP MONTSERRAT (Esparreguera)
Nivell: Educació infantil
Materials:
cartolina, ceres de colors, vernís, punxó, colors
Descripió:
Punxar el dibuix fet a sobre d´una cartolina
- Pintar el model amb ceres
- Enganxar la plastilina
- Envernissar
- Escriure en un paper el seu nom de colors
-

Autor: Alumne/a de 1er CM
Centre: ZER Elaia
Nivell: CI / CM
Materials:
Dibuix arbre, punxó i felpa, cera i tèmpera de diferents colors verds, raspall de dents
Descripió:
En un foli dibuixarem l´arbre. Un cop dibuixat el punxarem (millor que retallar, ja que necessitem la part interior de l´arbre i també la part externa).
- -Per fer contorn de l´arbre: amb la part interior de l´arbre punxat pintarem amb ceres de color verd el contorn d´aquest. Desprès col·locarem l´arbre a la cartolina que ens serveix de tapa i amb els dits escamparem la cera de dins cap a fora, d´aquesta manera s´anirà marcant la forma d´arbre a la cartolina.
- -Per fer l´interior de l´arbre: amb la part de foli que ens queda desprès d´haver punxat l´arbre, la col·locarem a la cartolina on ja tenim pintat el contorn de l´arbre. És important tapar-ho tot i només deixar al descobert la part que ens interessa pintar. Ho pintarem amb tèmperes de diferents verds i ho farem amb la tècnica del xispejat, utilitzant raspall de dents (mullar raspall de dents a la tèmpera i amb els dits anar pentinant el raspall per tal que la pintura surti disparada i quedi xispejat al paper).
-

Autor: Mestres de parvulari
Centre: CEIP Consol Ferrà© (Amposta)
Nivell: P-3
Materials:
Cartolina, tauleta de xocolata, anissets, llaç, blonda i cola.
Descripió:
Es dóna a l´alumne o alumna un ou retallat amb cartolina que serà la base que pintaran amb xocolata.
- A continuació desfem la tauleta de xocolata. Un cop desfeta els i les alumnes han de pintar l´ou de cartolina amb la xocolata. Tot seguit afegeixen els anissets per sobre.
-

Autor: Fina Boix i Trini Godoy
Centre: CEIP Font d´en Fargas
Nivell: P-3
Materials:
paper gruixut, temperes de diferents colors, cartolina i gomets
Descripió:
En un full DIN-4 es dóna a l´alumnat una plantilla del cap, coll i espatlla.
- Es pinta del color de la pell (blanc i una mica de taronja) amb tempera. Quan està sec es pinten els ulls, nas, orelles, boca, cabells i el jersei que es veu de diferents colors amb pintura.
- Quan està sec la mestra retalla la silueta que queda i s´enganxa en un marc.
- Desprès l´alumnat decora el marc amb gomets variats.

Autor: Mestres d´Educació Infantil
Centre: Escola Ardenya
Nivell: Educació Infantil P3
Materials:
Cartuolines negres, punxons, paper de plata, ceres, tisores, Cartuolines grogues i taronges, cola.
Descripió:
Les dues classes de P3 hem fet la portada amb el nostre nom de l´aula davant i el dels nostres companys al darrera.

Autor: Laura Tudón Donat
Centre: CEIP. Vte. Faubell Zapata _ LA LLOSA (Castelló)
Nivell: Infantil
Materials:
Goma eva (taronja, groc, roig, blanc i negre), cartolina marró, cartolina troquelada verda, ulls móbils grans i menuts, cola
Descripió:
La tapa de l´ àlbum que em realitzat es per al segon trimestre, ja que es tracta d´un tapa emmarcada en la festa de la pasqua.
-
- Podeu trobar els motllos de la tapa en: http://elracodelinfant.blogspot.com/2011/04/portada-album-pasqua.html
-
-

Autor: Mestres infantil
Centre: CEIP Consol Ferrà©
Nivell: 4 anys
Materials:
Cartolina de color negre i lila, gomets de diferents tamanys de color groc, pintura de color blanc.
Descripió:
Es punxen les dos siluetes del pingüins i s´estampen la panxa i l´ull amb pintura de color blanc.
- En una cartolina pintem el gel amb pintura de color blanc i enganxem els dos pingüins. Un cop enganxats a la cartolina posem les potes i el bec amb gomets de color groc.
- A continuació estampem les volves de neu amb el dit i pintura blanca.

Autor: Alumnes de C. Inicial
Centre: Escola Mare de Déu de Montserrat de Súria
Nivell: C. Inicial
Materials:
Cartolina, paper de seda, enganxall, tisores, pinzell i vernís.
Descripió:
En una cartolina es dibuixa la silueta d´un raïm. s´omple el fons amb trossets de paper de seda (amb tonalitats de la tardor) i els grans del raïm amb boles de paper de seda (lila o blau fort). s´hi posa vernís per tal que quedi brillant.

Autor: Cicle infantil
Centre: CEIP Àngel Baixeras
Nivell: Cicle infantil P-3
Materials:
Paper, pintura de colors, vernís
Descripió:
Posar un raig de pintura de diferents colors (amb vernís).
- Doblegar el full.
- Obrir-lo i deixar assecar.
-

Autor: Teresa Mazarico
Centre: CEIP Marià GalÍ Guix de Terrassa
Nivell: 4t
Materials:
paper pinotxo, filferro, oueres de cartró, llaç, paper de seda, cola blanca, tisores dentades, tèmperes, punxó i felpa
Descripió:
Cada alumne separa 5 oueres, les talla pel mig i les poleix per a que semblin flors. Desprès les pinta amb tèmperes. Quan estan seques, amb la punta de les tisores, es talla un petit triangle a la base, per a que pugui passar la tija.
- Es folren els filferros amb paper pinotxo, per a fer les tiges.
- l´adult ha d´ajudar l´alumne/a a subjectar les 5 tiges: es col·loquen a sobre la tapa, es fan dos forats amb el punxó per a poder passar un filferro molt primet i poder torçar-lo al darrera; pels mateixos forats, es fa passar les puntes del llaç, que també es subjectarà al darrera (aquests llaços estan comprats a les botigues dels xinesos i són pre-elaborats).
- Les fulles es fan amb paper de seda de dos tons diferents: són rectangles plegats per la meitat i retallats amb tisores dentades. La part clareta enganxada sobre la part fosca. s´han d´enganxar a la tapa per sota de les puntes del llaç i abans d´enganxar les tiges.
- l´alumne pot enganxar les tiges i desprès les flors amb cola blanca.
-

Autor: Cicle Inicial
Centre: Col·legi La Mercè
Nivell: Cicle Inicial
Materials:
Cartolina brillant verda i blava, cartolina ondulada (vermella, verda i marró), ´goma espuma´ (vermella, groga i taronja), ràfia natural, gomets negres, gomets estrelles, ulls Mòbils, neteja pipes daurat i cinta de roba de quadrets.
Descripió:
- Retallen totes les peces.
- Comencen a enganxar totes les parts amb la guia de les professores.
- Les professores ajuden als alumnes a fer el nus a la bufanda del nen.
- Finalment, enganxen el nen i el carro sobre de la tapa blava brillant. Escriuen el seu nom amb retolador platejat i enganxen alguna estrella pel voltant.

Autor: Anna polo
Centre: CEIP. Sant Antoni Abat. Els Reguers
Nivell: P3
Materials:
cartolina blau fosc, verd clar i verd fosc, tisores, punxons, purpurina verda, plastilina roja, cola, pinzell, retolador daurat.
Descripió:

Autor: Anna Llavina
Centre: CEIP l´Estany
Nivell: Educació Infantil
Materials:
Cartolina blanca Dina-4, cartolines de colors, xocolata (hi ha uns tetabriks de xocolata desfeta que van molt bé), cartolina groga, ulls adhesius, plastilina taronja, vernís, pinzells, llana, cartolina taronja amb els peus marcats, pintures i rodets.
Descripió:
Aquesta És una proposta de tapa d´Àlbum pel 2n trimestre.
- La base: El/la mestre/a reparteix una cartolina Dina-4 blanca a cada alumne/a i els posa una mica de xocolata desfeta al mig. Els/les alumnes escampen la xocolata per tota la cartolina i a continuació amb un dit, fan detalls ja practicats anteriorment, al resseguir amb el dit, la xocolata marxa de la cartolina base i es veu millor el dibuix fet (els/les alumnes disfrutaran llepant-se els dits de treure la xocolata!!)
- El pollet: El/la mestra donarà a cada alumne/a una cartolina groga amb el pollet per punxar. Al pollet li enganxaran un ull belluguet, un bec de plastilina (fent un xurret, aixafat i vernissat) i punxaran quatre peus que enganxaran de dos en dos amb llana al mig, per darrera del pollet, la mestra enganxarà la llana, els/les alumnes enganxaran el pollet al centre de la cartolina de xocolata.
- Els ous: El/la mestra donarà cartolines de colors als alumnes, cadascú n´escollirà dues de diferents, hi estamparan un rodet amb pintura i hi estamparan també el dit sucant a les pintures. Un cop sec podran retallar els ous, que el/la mestre/a haurà marcat per darrera anteriorment i els enganxaran al costat del pollet, damunt la cartolina enxocolatada.
- La veritat És que queda molt graciós, l´ull i les potes del pollet es belluguen i són colors molt vistosos. A més, deixa anar un perfum de xocolata que fa agafar gana...

Autor: Marta, Cristina i Júlia Puig
Centre: CEIP MONTSERRAT. Esparreguera
Nivell: Cicle mitjà
Materials:
Una capsa de cartró. Un tros de roba blanca. Paper de dibuix. Enganxall. Dos palets de gelat. Llana. Retoladors de color
Descripió:
Partir la caixa per la meitat i aprofitar-ne un tros.
- Retallar un quadrat a la part de dalt per fer l´escenari.
- Pintar la caixa de color de rosa.
- Retallar dos trossets de roba blanca en forma de cortines.
- Enganxar les cortines per la part de darrera de l´escenari.
- Lligar la llana a la cortina fent-li un llaç.
- Dibuixar personatges i decorats i pintar-los
- Enganxar els personatges als palets de gelat.
-

Autor: NoemÍ Fernández Selva
Centre: Escola Fabra
Nivell: Infantil, Primària
Materials:
folis, colors
Descripió:
Vella Quaresma per imprimir i pintar. Podeu descarregar-la a http://aprenenteducar.blogspot.com/2012/02/vella-quaresma-per-pintar.html